Цель работы Отдела по качеству образования и инновационных технологий - разработка и внедрение системы менеджмента качества в КЭУ на основе гармонизации требований государственных образовательных стандартов, аккредитационных показателей и международных требований и стандартов, обеспечение и руководство эффективной организацией и качеством образовательного  и инновационного процессов.

Задачи ОКОИТ

     - формирование политики университета  в  сфере  качества образования  и координационное руководство реализации этой политики в учебных подразделениях;

     - периодическая  проверка и анализ результатов качества образовательного процесса;

     - корпоративно с учебно-методическим отделом подготовка к проведению комплексной  оценки  деятельности университета (лицензирование, аттестация  (аккредитация)); 

    - координация работ по аттестации отдельных профессиональных образовательных программ;

    - координация работ по открытию и лицензированию новых для университета специальностей и направлений;

     - системное  совершенствование  и разработка методов оценки качества образовательного процесса в университете;

     - систематическое проведение и анализ результатов внутренних проверок качества образования с целью оценки ее эффективности и определения путей развития;

     -  установление деловых контактов с вузами, ссузами, организациями и учреждениями, занимающихся вопросами качества образования;

     - широкое внедрение и усовершенствование тестовых технологий при организации текущего, рубежного, аттестационного и итогового контроля знаний по дисциплинам специальностей КЭУ для непрерывного мониторинга и объективной оценки и контроля качества знаний студентов;

- создание фонда тестовых материалов, других инновационных технологий обучения университета;

- формирование инновационной инфраструктуры КЭУ, обеспечивающей повышение качества образовательных услуг на базе системной интеграции образования, науки и производства;

- проведение форм по внедрению форм автоматизированного документооборота и анализ данных в части, касающейся учебного процесса;

- корпоративно с учебно-методическим отделом организация повышения квалификации ППС;

- организация обучения сотрудников университета в области менеджмента качества.

Организационная структура  ОКОИТ представлена на рисунке